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Seit Beginn meiner Laufbahn als Lehrer unterrichtete ich an der Clemens-Brentano-Realschule in Koblenz. Ich beschäftigte mich zu Beginn meiner Tätigkeit als Fachleiter für Englisch am Studienseminar für das Lehramt an Realschulen insbesondere mit Lehrplänen und Richtlinien. Die Auseinandersetzung mit Lernzielen führte in den 80ern zur praktischen Umsetzung veröffentlicht in der Zeitschrift "Praxis des Neusprachlichen Unterrichts" in dem Artikel ("Ist das Lernziel Hörverstehen operationalisierbar?" ) und im Lehrwerk HOW DO YOU DO, zu dem ich für alle Ausgaben die Teacher's Books und einige Workbooks schrieb. |
| Die 90er waren geprägt
von meiner Beschäftigung mit offenen Formen des Unterrichts, Qualitätsmanagement
in Schule und Seminar und dem praktischen Einsatz der modernen Kommunikationsmedien.
Diese Arbeit hat sich in meiner Homepage
Teaching
and learning English/Englisch lehren und lernen
niedergeschlagen.
Irgendwie ging das Burn-out-Syndrom an mir vorüber, wahrscheinlich weil meine Anwärter mich immer wieder mit neuen Fragen herausforderten. Neben vielen Anregungen gebührt ihnen nach wie vor auch dafür mein herzlicher Dank. |
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