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Targets of didactics | HOMEPAGE | back to
Lehrplan Englisch |
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Beispiel: Sachanalyse "Family Life" |
(* Die grün markierten Einträge sind als Beispiele gedacht .)
Sprach- wissenschaft |
Inhalte | Fähigkeiten | Redeformen | Arbeitsweisen | Produkte | Einstellungen
Verhalten |
Lexik | Private Life | 4 skills | dialogisch | gelenkte | Erklärungen | durch-
haltend |
Phonologie | Family life* | verschiedene Kanäle | Antworten + Fragen | Wörter verstehen | Vortrag | erfolgs-
orientiert |
Lautschrift | Social and Cultural Studies | "rezeptiv" | Gespräch | Sätze verstehen | Rollenspiel | leistungs-
orientiert |
Morphologie | Australia | Dekodieren | Stellung-
nahme |
Inhalte verstehen | Tonband-
aufnahme |
selb-
ständig |
Semantik | Blacks in the USA | Hörverstehen
Wahrnehmen |
Interview | Inhalte gliedern | Tagebuch | selbstbe-
stimmt |
Grammatik | Science & Technology | Leseverstehen | Diskussion | Verständnis nachweisen | Projektbuch | verant-
wortlich |
Strukturen | Computermania | "produktiv" | mono-
logisch |
freiere | Überschriften | tolerant
(auch bei eigenem Frust) |
Syntax | Space Flight | Kodieren | Inhaltsangabe | Wörter erschließen | Broschüre | aufge-
schlossen |
Textsorten | Politics & Business | Sprechen | Beschreibung | Inhalte erraten | Skizze | teil-
nehmend, |
Fachbegriffe | Northern Ireland | Kommunika-
tionsformen |
Bericht | Vermutungen überprüfen | Bild | kontakt-
freudig |
Wörterbuch | Health & Environment | Redemittel Sprechabsichten | Stunden-
protokoll |
Informationen
sammeln |
Poster | partner-
schaftlich |
Orthographie | Healthy Food or Drugs | Schreiben | Zusammen-
fassung |
Informationen verarbeiten | Wandzeitung | team-
fähig |
fachlich
sprachlich |
|
kommunikativ | zielorientiert |
|
kreativ | (selbst)ver-
antwortlich,
kritisch |
richtig - falsch | wissend - unwissend | verstehend - mißverstehend | planvoll - planlos | fähig - unfähig | produktiv - un~ | sozial - unsozial |
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