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H. Költze: Lehrerbildung im Wandel, Vom technokratischen zum humanistischen Ausbildungskonzept S. 210-211 in R. Cohn / Ch. Terfurth (Hrsg.) TZI macht Schule , Lebendiges Lernen und Lehren, Klett-Cotta Stuttgart 21993

Ein Bild vom Menschen in der Lehrerbildung

Die Begründung des humanen Ausbildungskonzepts ist für mich durch ein Menschenbild gegeben, dem folgende Axiome zugrunde liegen:

  • jedem Menschen wohnt die Tendenz inne, sich selbst zu bestimmen, sein Selbst zu entwickeln und zu gestalten.
  • Grundphänomen dieses Prozesses ist, daß der Mensch seinen Entwicklungsstand mit seinem Selbstkonzept vergleicht.
  • Aus diesem Vergleich und aus den Anforderungen, in denen er steht, erwachsen Impulse für Lernprozesse.
  • Gestaltung und Realisierung des Selbstkonzepts werden von der Person selbst verantwortet.
  • Durch Selbstbestimmung und Selbstverantwortung ist Menschenwürde begründet.


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